Por lo tanto todas las instituciones educativas al momento de plantear y construir su Propuesta Pedagógica deben tener en cuenta los elementos que se nombrarán a continuación.
Planteamiento del Marco Filosófico
El objetivo de cada institución educativa debe ser ayudar a los estudiantes a a tener un pensamiento crítico y ser útiles en su entorno social además del cívico desarrollando una idiosincrásia sólida.
Para conseguir esto, los representantes legales de las instituciones educativas deben discutir y analizar las corrientes filosóficas que fundamentarán su accionar en
relación con el ideal que se pretende formar en la institución basádos en la ética.
Entonces ¿ Cómo se relaciona el modelo cosnturctivista con los principios epistemológicos?
Planteamiento del Marco Pedagógico
Es necesario que los epresentantes legales indaguen en teorías de enseñanza y aprendizaje que respondan a los principios epistemológicos planteados en su Marco Filosófico. Posteriormente a este análisis se plantean los
principios pedagógicos que se entienden como los fundamentos sobre los cuales la institución realiza su práctica educativa. Así, responden a la interrogante sobre ¿qué
tipo persona y de sociedad se quiere contribuir a formar?
Es décir la institución edicativa debe hacer suyas las teorías y tendencias
pedagógicas contemporáneas, y al mismo tiempo valorar los saberes y conocimiento empírico propias de sus comunidades.
La Propuesta Pedagógica no caduca o termina su vigencia. La institución educativa, en el
proceso de renovación o ampliación de oferta educativa, decide si actualiza, complementa,
cambia o mantienen su Propuesta Pedagógica para los próximos 5 años.
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